三同:“小作家”的成长之路

来源 :全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:amdroid_JJ
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儿子步入高年级了,本来写写小日记自己觉得还有点看头,可真正遇到命题作文,写的时候有点像挤牙膏,批的时候得不到老师的波浪线,讲的时候老是一副无可奈何的样子,这样一来语文考试光作文就要扣四、五分,这可怎么办呀?“兴趣是最好的老师!”看来得先培养儿子对写作的兴趣。这不,学校开展了“亲子阅读”活动,让孩子和家长同读一篇富含哲理的佳作,然后共同写读后感,一来可以拓展孩子的知识面,培养孩子的阅读写作能力,二来可以增进父母跟孩子之间的 My son entered the upper grades, had written a small diary feel a bit too worth seeing, you can really encounter the proposition composition, when writing a bit like squeezing toothpaste, when the batch is not the teacher’s wavy line, when talking about always A helpless look, this way the Chinese test light composition will buckle four or five, how can this be done? “Interest is the best teacher!” Seems to be the first to cultivate his son’s interest in writing. This does not, the school launched “parent-child reading ” activities, so that children and their parents read a philosophical masterpiece, and then write a sense of unity, one can expand the child’s knowledge, develop children’s reading and writing skills, two To improve between parents and children
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