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提高学生的数学思维能力,发展学生的智力和创新意识,是高中数学课程理念的要求,也是数学教育的基本目标。因此对高中生发散思维的培养是数学教学的重中之重。本文结合高中数学课堂教学中培养发散性思维存在的问题给出具体做法和实施途径。
高中生数学发散思维培养过程中存在的问题及解决办法
【摘 要】
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提高学生的数学思维能力,发展学生的智力和创新意识,是高中数学课程理念的要求,也是数学教育的基本目标。因此对高中生发散思维的培养是数学教学的重中之重。本文结合高中数
【机 构】
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阜阳师范学院附属中学,阜阳师范学院数学与统计学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2015年15期
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