【摘 要】
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随着小学语文新课课程改革理念在语文教学实践中的不断深入，小学语文课堂教学质量提升取得了较大进展，但是仍然存在一些列生态失衡相关问题。科学合理建立小学语文生态课堂，不仅
【机 构】
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江西省广丰县洋口中心小学 江西 上饶 334600
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随着小学语文新课课程改革理念在语文教学实践中的不断深入，小学语文课堂教学质量提升取得了较大进展，但是仍然存在一些列生态失衡相关问题。科学合理建立小学语文生态课堂，不仅能使学生在教师的引导下积极自主地学习，而且在课堂学习活动过程中能指导学生学会思考、体会情感。本文主要分析小学语文在课程改革中生态失衡现状，并结合现状提出针对性的构建策略，以期促进小学语文生态课堂的进一步顺利开展。
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