论文部分内容阅读
在文旅融合背景下,立足公共图书馆的阅读推广服务,切入公园这一类城市公共空间,分析“公共图书馆+公园”阅读推广的新内涵,提出包含1个阅读推广整体策略、2个阅读推广主体、3个阅读推广关键举措的“公共图书馆+公园”阅读推广“1+2+3”框架模型。
“公共图书馆+公园”阅读推广“1+2+3”框架模型研究
【摘 要】
：
在文旅融合背景下,立足公共图书馆的阅读推广服务,切入公园这一类城市公共空间,分析“公共图书馆+公园”阅读推广的新内涵,提出包含1个阅读推广整体策略、2个阅读推广主体、3个阅读推广关键举措的“公共图书馆+公园”阅读推广“1+2+3”框架模型。
【机 构】
：
金陵图书馆
【出 处】
：
四川图书馆学报
【发表日期】
：
2021年5期
【基金项目】
：
第二批南京市百名优秀文化人才资助项目“文旅融合视域下公共图书馆的服务创新与社会定位”(20BM1008)研究成果之一,中国图书馆学会2020年阅读推广课题“文旅融合背景下‘图书馆+景区(公园)’阅读推广模式研究”(YD2020B77)研究成果之一。
其他文献
学习《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》,归纳出其政策要点与特点:旗帜鲜明地强调把握正确的办刊方向;涵盖哲学社会科学和自然科学期刊,对不同领域、不同功能的学术期刊都有指导意义;明确了学术期刊发展的目标和路径;以“繁荣发展”为主题,以引导管理为抓手,全方位优化学术期刊发展环境;指导、规范、扶持学术期刊繁荣发展的政策措施全面具体。为实施好本意见,笔者建议:优化期刊的合理布局需要具有可操作性的期刊准入和退出机制;期刊的主管主办单位应该彻底清理和废除各自在科研绩效和人才评价标准中“以库论刊”“以刊评人”的规定;制定
一、注重评价主体的多样性 评价是教师和儿童共同合作进行的有意义的建构过程。新课程倡导，儿童既是评价的对象，也是评价的主体，强调儿童的自评，互评等方式和家长以及其他有关人员的参与。 1.教师评价 ①激励式评价。人都有渴望别人赏识的愿望，因此，评价应以激励为主，应注意情感效应。例如，当学生的想法是有道理的，但表述得不够清楚，这时教师千万不可全盘否定，可以说“你的想法很有道理，老师已明白了你的意思
期刊
2021年7月1日上午,普洱学院通过组织全校师生员工开展升国旗仪式,收听收看庆祝大会直播或转播实况等线上、线下多种方式庆祝中国共产党百年华诞,营造党史学习教育的浓厚氛围,教育引导广大师生学党史、悟思想、办实事、开新局。校领导、副科级以上领导干部、教师党员共计400余人在图书馆报告厅集中收看党中央庆祝中国共产党成立100周年大会。
对儿童阅读素养进行概念界定,在10所城市公共图书馆的儿童阅读素养培育典型案例的基础上分析我国公共图书馆儿童阅读素养培育工作现状,并就培育工作面临的问题从制度、资源、人员、服务、评估机制五个方面提出了相应的培育路径。
雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在德育阵地最前沿的战士，是班级的灵魂。我们的学生读完六年小学，三年初中，三年高中，即使不上大学，也有12年光阴在班级中度过，占了一般人生命长度的七分之一。这是人生筋骨血肉成长最快的12年，是人喜怒哀乐情感最丰富的12年，是人生品质意志形成关键的12年，是决定一个人今后命运的1
期刊
中国古籍书名的命名者身份包括编者、作者、译者、校阅者、称引者、赐名者、目录编撰者、书商。在为书籍命名时,命名者遵循简洁性、名实相副、排他性、权威性、方便性、同类相从、委婉蕴藉的原则。
以“双一流”高校为例,借鉴物理学耦合协调度模型,对数字资源、数据素养服务与高校科研产出的协调水平进行评价,并分析影响协调的滞后因素。研究发现:三者协调度明显呈现负偏态分布,即从总体上说其协调度较高,图书馆资源和服务可保障科研产出顺利开展,其中985高校图书馆优势明显;近七成高校影响协调的滞后因素来自图书馆内部因素,对于极优协调高校来说主要滞后因素是数字资源建设不充分,而随着协调度下降,不协调的主要原因来自数据素养服务薄弱。
“一根粉笔、一支鞭，一篇课文讲两天”的语文教学已经走到了历史的尽头，计算机网络及多媒体介入课堂，使我们传统的备课方式、教学方式、学习方式，都发生了极大的转变，让我们的课堂变得充实而又有效。下面谈谈自己在初中语文教学中的体会和感受。 一、计算机网络及多媒体介入语文课堂，有利于激发学生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师，最好的老师总能给学生以兴趣。”教师们知道，学生若对某门课程产生了浓厚的兴趣，就会产
期刊
农村社会治理是国家治理体系的重要组成部分,是国家治理现代化的重要方面.“乡政村治”背景下,佤族村社治理权力架构,一方面,由原来的党组织一元化权力结构变成了党组织和村民自治组织并存的二元权力结构;另一方面,通过村“三委”干部交叉任职的制度设计,在实际权力运行中集中化与一体化趋势明显.“挂包帮”长效机制和驻村工作队制度,进一步强化了国家权力在村社治理权威中叠加效应,加快了佤族乡村全面建成小康社会的进程.但也在一定程度上抑制和消弱了村民参与村社发展、村社治理的积极性和主动性,滋长了对政府的依赖和“等、靠、要”思
采用网络调查法分析苏、粤、黑、赣、川五个省级公共图书馆在地方名人资源建设方面的情况,并归纳现状、总结经验,以期为我国公共图书馆地方名人资源建设提供参考与借鉴.