【摘 要】
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小学阶段是学生学习的起步阶段,对于学生进行知识认知结构的建构以及掌握运用有着积极的奠定意义。 数学作为学生学习生活中必不可少的重要学科,公式定理在数学知识体系中占
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小学阶段是学生学习的起步阶段,对于学生进行知识认知结构的建构以及掌握运用有着积极的奠定意义。 数学作为学生学习生活中必不可少的重要学科,公式定理在数学知识体系中占据着至关重要的地位。数学公式定理 是对数学概念的高度概括与延伸,为学生进行应用题的解答提供理论基础,有利于学生解决同类问题。新课程标准 改革观念的不断深入,推动着小学数学教师在进行教学活动中对公式定理教学进行不断的创新,使得学生更好地掌 握应用题的解题技巧,发散思维。本文旨在对小学数学公式定理教学模式进行探究,归纳出适合教师进行公式教学 的模式,
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