邓小平改革开放时期的教育思想浅析

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邓小平的教育思想是伴随着中国革命和建设的发展而逐渐形成、发展和完善起来的。其理论思想萌芽于革命战争年代的教育实践和思想。"文化大革命"结束,特别是中共十一届三中全会以后,邓小平教育思想进入逐渐完善时期,开始形成完整的理论体系,其主要观点是:教育必须适应国民经济的发展;教育必须培养造就有社会主义觉悟的一代新人;教育要培养"四有"人才;办教育要加强师资队伍建设,注重质量。邓小平教育思想在邓小平理论中占有非常重要的地位。本文从两方面论述邓小平教育思想的来源以及改革开放时期教育思想的发展完善。
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