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传统的教学方法不同程度的制约模块化教学改革的进程,根据模块化教学的含义及特点,不同的模块应采取与之相应的教学方法,高职应用电子技术专业采取了专题式教学法、分阶段项目教学法、趣味引导式教学法、演示——分解——组合教学法等,提高了模块化教学的教学效果。
多元化的教学方法在模块化教学中的应用
【摘 要】
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传统的教学方法不同程度的制约模块化教学改革的进程,根据模块化教学的含义及特点,不同的模块应采取与之相应的教学方法,高职应用电子技术专业采取了专题式教学法、分阶段项
【机 构】
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辽宁信息职业技术学院;
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
辽宁省“十一五”教育科学规划立项课题——高职不同专业“模块化教学模式”的研究阶段性研究成果之一。
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