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本文通过对大学英语教学背景和现状的分析,提出开放式教学模式探索的必要性,分析开放式教学模式的“开放性、创造性、目标导向性”的特点,探索“教学目标、教学内容、教学方法、教学评价”等大学英语课堂开放式教学模式构建的重要因素,进一步提出大学英语课堂开放式教学模式实践问题及解决策略。
大学英语课堂开放式教学模式的构建
【摘 要】
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本文通过对大学英语教学背景和现状的分析,提出开放式教学模式探索的必要性,分析开放式教学模式的“开放性、创造性、目标导向性”的特点,探索“教学目标、教学内容、教学方
【机 构】
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中国音乐学院基础部
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2018年中国音乐学院院级教育教学改革研究项目的成果之一,项目编号:20181020
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