论文部分内容阅读
<正>在在教学中,我们常常会碰到英语中非常特殊的句子结构。如在复旦大学编著的供非英语专业用《英语》文科教材,就有这样的句子。
谈英语中的双重谓语
【摘 要】
：
<正>在在教学中,我们常常会碰到英语中非常特殊的句子结构。如在复旦大学编著的供非英语专业用《英语》文科教材,就有这样的句子。
【出 处】
：
福建师大福清分校学报
【发表日期】
：
1989年2期
其他文献
教师是课堂教学活动的组织者，引导者，是学生知识的启发者和引路人，学生才是学习的主人。在经过几年的教学实践中，我有了更深的体会。因而，在教学时，我非常重视课堂的气氛。因为适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂，智力活动呈最佳状态；反之，则沉闷、冷漠、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性，抑制智力活动，窒息智慧火花。下面就谈谈我在语文教学中创建良好的课堂气氛的一点体会。 一、尊重学生，建立良好的师生关系
【摘要】小学生阶段是学生思维迅速发展的时期，随着年龄的增长，他们的思维逐渐由被动向主动发展，中高年级的学生开始独立思考问题，这个时候正是培养小学生数学能力的绝佳时机，教师要把握好时机，有意识地培养中高年级小学生的多种数学能力，为将来的数学学习奠定坚实的基础。 【关键词】小学高年级；数学教学；能力 随着新课程改革的不断深入，能力培养已经成为所有学科老师研究的重要课题之一。而数学能力的培养是小
“阅读的厚度决定人生的高度”。梁启超认为：“情感教育是人类一切教育的前提和基础。”高尔基说：“文学即人学。”因此，推进“书香校园”建设对于开拓师生视野，陶冶师生情操，美化
<正> 与英语打交道的人都知道,英语学习不外从听、说、读、写这四个方面入手。而衡量一个人的英语水平也往往从这四个方面加以检验。最理想的当然是听、说、读、写全面发展。
1 IN A LAUNDROMAT: Automatic washing ma-chines. Please remove all your clothes when the light goes out.