【摘 要】
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古诗词是中国传统文化的精粹,也是古人表达自我、抒发情怀的重要文学形式。因此,想要了解古人的生活、故事与思想,教师必须要借助古诗词教学的有效实施引领学生投入到课堂的
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古诗词是中国传统文化的精粹,也是古人表达自我、抒发情怀的重要文学形式。因此,想要了解古人的生活、故事与思想,教师必须要借助古诗词教学的有效实施引领学生投入到课堂的知识学习和古诗词品味过程中,并借助多样化的课堂教育引导形式充分强化学生的古诗词知识掌握、古诗词探究能力和古诗词文化素养。
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