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初中科学课堂有效教学五策略
初中科学课堂有效教学五策略
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shadowhigher
【摘 要】
:
新课程的课堂教学,应是有效和高效的教学。教师在追求有效和高效的课堂教学中,要高度重视、探索、研究和思考课堂教学的有效策略。只有合理、适宜、恰当、有效和高效的教学策略
【作 者】
:
谢杰妹
【机 构】
:
温州市秀山中学
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
教学的有效性
高效性
复习教学
科学课堂
有效教学
随堂练习
提出问题
教学策略
楠溪江
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新课程的课堂教学,应是有效和高效的教学。教师在追求有效和高效的课堂教学中,要高度重视、探索、研究和思考课堂教学的有效策略。只有合理、适宜、恰当、有效和高效的教学策略,才能真正把学生放在课堂的主体地位,真正实现教学的有效性和高效性。
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