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使用导学案的目的是为了培养学生的自主学习合作探究能力,导学案编写应遵循探究性、主体性、层次性、指导性四项基本原则。教师要不断提高素质,把握导学案结构的设计,优化教学过程,才能胜任"导师"的角色。
高效使用导学案 培养自主学习能力
【摘 要】
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使用导学案的目的是为了培养学生的自主学习合作探究能力,导学案编写应遵循探究性、主体性、层次性、指导性四项基本原则。教师要不断提高素质,把握导学案结构的设计,优化教
【机 构】
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河北省秦皇岛市第一中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年11期
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