【摘 要】
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在三维地球仿真领域，提高地形地貌的细节程度以及渲染效率等问题备受关注。文章提出一种基于特征提取的地形增强方法，该方法应用图像领域的相关算法并结合地形处理中的特征提取技术，通过强化山脊、山谷等地形特征的细节，能够以较低的性能需求来更好地提高地形特征的准确度。文章完成的主要工作如下，（1）从理论原理和实际需求两个方面深入研究目前地形仿真中存在的问题和待改进的方向。（2）通过中值滤波等图像领域算法提高地
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在三维地球仿真领域，提高地形地貌的细节程度以及渲染效率等问题备受关注。文章提出一种基于特征提取的地形增强方法，该方法应用图像领域的相关算法并结合地形处理中的特征提取技术，通过强化山脊、山谷等地形特征的细节，能够以较低的性能需求来更好地提高地形特征的准确度。文章完成的主要工作如下，（1）从理论原理和实际需求两个方面深入研究目前地形仿真中存在的问题和待改进的方向。（2）通过中值滤波等图像领域算法提高地形特征提取的精度，较好地保留了地形地貌细节。（3）通过着色器实时计算法线、地形曲率，相较传统方法简化流程，节省大量存储空间。
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这是一篇使用图书情报学工具对1998-2020年间CSSCI来源期刊（不含扩展版）中的纪录片研究文献进行描述、回顾与反思的论文。笔者通过文献阅读和观察发现,迈入新世纪以来的纪录片学术研究在诸多方面均呈现出一些持续已久的症结,这些现象自上世纪90年代起就已经被研究者发现,但尚未有研究者针对性地展开过深度透彻的讨论、分析和挖掘,对纪录片研究的批评自2012年后便不再受到重视。通过本研究的执行,笔者认为
个体量词是表示个体事物的数量单位,在留学生日常生活中使用频率较高,加之个体量词用法较为灵活,在使用时要考虑语境、语体等因素,因此,个体量词的习得对留学生而言是学习的重点与难点。本文选取对外汉语教材《汉语教程》,对教材中的个体量词编写情况展开研究,并借助调查问卷对留学生的习得情况进行了统计分析,从而更有针对性地为留学生习得个体量词提出建议,以期帮助留学生习得个体量词,并对改进教材和相关工具书关于个体
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陕甘宁边区的小学教师教育是中国教师教育史中一笔珍宝。它不仅促进了陕甘宁边区教育的发展，也为其他革命根据地的教师成长提供了示范。考察陕甘宁边区小学数学教师的培养与培训情况，从开办师范学校、切身体会教学、开展在职培训三方面研究其专业发展路径，获得相关启示，为当今教师专业发展提供指导与借鉴。
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＜正＞“全省2460个司法所，全部建成三星级以上规范化司法所，其中五星级规范化司法所1143个。全省司法所面貌焕然一新，标识统一规范，业务用房面积显著增加，保障能力持续增强，工作人员数量从2018年全国排名第22位跃升到现在的第1位，司法所作用发挥更加凸显，得到了人民群众的一致好评。”在2022年6月7日召开的河南省司法所工作会议上，河南省司法厅党委书记、厅长赵会生充分肯定了2019—2021年全
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