论文部分内容阅读
尼采有言:“谁终将声震人间,必长久深自缄默。谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。我的时代还没到来,有的人死后方生。”历史上闪闪发光的人,必经历万般折磨而后为世代铭记。今天,我们应向他们致敬。
“我以我血荐轩辕”的鲁迅先生曾告诫国人:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,有一分热发一分光,能做事的做事,能发声的发声……而后有了五四青年们以青春之我铸青春之中国,青春之民族开创今日中华之盛世。先生教会了我们如何自强和拼搏,用思想引领了一个时代的成长,光芒万丈。我向您致敬!
“陶庵一梦,过眼皆空”的张岱,年少时奢华靡丽,然劳碌半生皆成梦。晚年时的张岱选择在无形的混沌中抱朴守真,隐居著书。任尔红尘滚滚,我自清风明月,守素心,不改志,于僻静孤独之間,知天地之广大,虽渺小如豆,却坚韧如铁。他于湖心亭看雪,“湖心亭一点、与余舟一芥”,何其从容洒脱。他告诫我们,人性的孤独和坚守也是一种美,美得深邃。我向您致敬!
“因善梦而伟大”的钟扬,此生最爱那生在高原的藏波罗花,它代表着纯洁与奉献。十五年间他走遍西藏的各个角落,培养了几十名植物学家。一个人一生很短,所以他步履匆匆,日夜奔波;一个人的一生又很长,所以他在高原播种希望,他的生命无法用时间来衡量,他教会了我们“每个人都会死去,但我要为未来留下希望”。他让我们明白了生命的高度和宽度,明白了人生的无私和纯净。我向您致敬!
“十年饮冰,难凉热血”的梁启超思想学问两不误,“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的林则徐烈烈风骨豪气干云,“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”的李清照容膝之地孤傲立世,“钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊”的辛弃疾悲愤之间不忘家国……他们品行高洁,志趣清雅,有气概,有佳声。历史进程中有他们浓重的一笔。
我们要铭记,我们不能忘记。新中国奋进的70年,也是历经风雨的70年。无论是“国家哪里需要我,我就在哪里”的核潜艇总工程师黄旭华,还是“杂交水稻之父”袁隆平,还是“君许国一生还恨一生短”的“两弹一星”邓稼先……历史长河,群星璀璨。他们舍小我,讲风骨,奋击时代风浪,扬中华民族伟大复兴之风帆。我们每个人都要向他们致敬!
要致敬,更要传承。接过新时代的火炬,传承不朽的民族精神,我们的征程已经开始。目标在前,鼓声在耳,我们有我们坚定的方向,沿着前人的脚步,走上新时代的人生。
【作者系四川省中江县城北中学学生】
点评
本文立意准确。开篇阐明要旨,简洁明了;主体部分详略得当,疏密有间,分总结合;每一则材料的论述都紧扣论点,叙议结合,逻辑严密,恰到好处;首尾呼应,结尾还有延伸和拓展,有一定的现实意义。材料古今贯穿,选择合理。语言论述生动精要,给人以美感。
“我以我血荐轩辕”的鲁迅先生曾告诫国人:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,有一分热发一分光,能做事的做事,能发声的发声……而后有了五四青年们以青春之我铸青春之中国,青春之民族开创今日中华之盛世。先生教会了我们如何自强和拼搏,用思想引领了一个时代的成长,光芒万丈。我向您致敬!
“陶庵一梦,过眼皆空”的张岱,年少时奢华靡丽,然劳碌半生皆成梦。晚年时的张岱选择在无形的混沌中抱朴守真,隐居著书。任尔红尘滚滚,我自清风明月,守素心,不改志,于僻静孤独之間,知天地之广大,虽渺小如豆,却坚韧如铁。他于湖心亭看雪,“湖心亭一点、与余舟一芥”,何其从容洒脱。他告诫我们,人性的孤独和坚守也是一种美,美得深邃。我向您致敬!
“因善梦而伟大”的钟扬,此生最爱那生在高原的藏波罗花,它代表着纯洁与奉献。十五年间他走遍西藏的各个角落,培养了几十名植物学家。一个人一生很短,所以他步履匆匆,日夜奔波;一个人的一生又很长,所以他在高原播种希望,他的生命无法用时间来衡量,他教会了我们“每个人都会死去,但我要为未来留下希望”。他让我们明白了生命的高度和宽度,明白了人生的无私和纯净。我向您致敬!
“十年饮冰,难凉热血”的梁启超思想学问两不误,“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的林则徐烈烈风骨豪气干云,“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”的李清照容膝之地孤傲立世,“钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊”的辛弃疾悲愤之间不忘家国……他们品行高洁,志趣清雅,有气概,有佳声。历史进程中有他们浓重的一笔。
我们要铭记,我们不能忘记。新中国奋进的70年,也是历经风雨的70年。无论是“国家哪里需要我,我就在哪里”的核潜艇总工程师黄旭华,还是“杂交水稻之父”袁隆平,还是“君许国一生还恨一生短”的“两弹一星”邓稼先……历史长河,群星璀璨。他们舍小我,讲风骨,奋击时代风浪,扬中华民族伟大复兴之风帆。我们每个人都要向他们致敬!
要致敬,更要传承。接过新时代的火炬,传承不朽的民族精神,我们的征程已经开始。目标在前,鼓声在耳,我们有我们坚定的方向,沿着前人的脚步,走上新时代的人生。
【作者系四川省中江县城北中学学生】
点评
本文立意准确。开篇阐明要旨,简洁明了;主体部分详略得当,疏密有间,分总结合;每一则材料的论述都紧扣论点,叙议结合,逻辑严密,恰到好处;首尾呼应,结尾还有延伸和拓展,有一定的现实意义。材料古今贯穿,选择合理。语言论述生动精要,给人以美感。