河南省农户宅基地退出意愿分析r——以扶沟县为例

来源 :科教导刊-电子版(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ty20011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究采用分层抽样法对豫东典型农区农户的宅基地退出意愿做了研究.研究结果表明:(1)农户对宅基地退出政策的认知水平较低,52.7%的农户完全不了解国家的宅基地政策、47.3%的农户部分了解.受访农户对宅基地认知存在较大误区,超过50%的农户认为宅基地能够买卖.(2)农户宅基地退出意愿较低,仅有28.57%的农户愿意退出宅基地,主要退出原因有“房屋闲置,作用不大”、“想去别处居住”以及“换取理想补偿金额”,分别占退出比例的40.0%、24.0%和14.0%;不愿退出的主要原因为“习惯在这里居住”、“退出后务农不便”、“想要留给下一代居住”以及“无能力购买新房”,分别占总数的34.4%、21.6%和20.8%、18.4%;(3)最受农户认可的补偿方式是安置补偿,占总人数的68.0%;18.2%的农户选择“视实际补偿额度而定”;选择货币补偿方式的农户最少,仅有14.3%.
其他文献
目的:探讨在进行药理学教学时,将以问题为基础的教学方式,应用于其中的效果,分析其临床可应用价值。方法:选择2018年6月至2019年5月作为研究时段,在该时段将我院数据库内资料
结合会计学、统计学等基础理论知识与方法,对人工智能在会计行业应用案例及影响进行分析.当前,人工智能财务应用处理信息迅速准确、可持续工作、工作流程规范可靠,在银行往来
高职院校体育教学作为民族体育技艺及文化传承的主体途径,是发展民族体育的重要渠道。本文阐述了民族体育技艺传承的重要性,明确了教师和学生在传承过程中所发挥的主体作用,
窄式阅读与翻转教学相结合的模式可以弥补传统教学过程的不足,为英语专业精读课程的教学改革研究提供了新的视角.通过窄式阅读,学生获取可理解的输入材料,实施翻转课堂时,在
曾任美国人类学协会主席的美籍华人学者许烺光先生(Francis L.K.Hsu)所著的 Americans & Chinese:Passage to Differences(Third Edition,Honolulu:University of Hawaii Pr
经济的发展,城镇化进程的加快,促进建筑工程项目的不断增多。建筑装饰并非新时代的产物,而是经过时代的发展和历史的演变才产生的。目前,可用的建筑装饰材料种类繁多,样式多
伴随着国家经济建设领域的不断发展,社会文化层面的建设也备受关注,文化和旅游部的正式成立为图书馆服务的创新实践提供了新的背景,同时也对图书馆事业提出了新要求,我们在此
本文以小说叙事学、沃尔夫冈·伊瑟尔为代表的接受美学为理论基础,从嵌套式双线叙事结构、叙事视角转换两个叙事艺术层面,结合接受美学中“文本的召唤结构”和“游移视点
“终身学习”教育理念强调以学习者为主体,并主张发挥各社会机构教育之功能为其终生不断的学习提供个性化服务。在终身学习背景下,高职院校理应充分利用其职业教育优势,通过
本文主要讨论了现场总线的通讯原理与方法,对PROFIBUS-DP的概念进行充分了解,记录现场总线使用过程的数据和使用的实例,探讨PROFIBUS-DP网的结构与硬件软件连接的方法。