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本文介绍了国外有影响的几个语言能力量表(标准):ILR(FSI)量表、ACTFL量表、ISLPR量表、ALTE量表、CEF量表和CLB量表;简要介绍了这些量表研制的背景、级别划分及其描述特点,并对每个量表的优缺点进行了评述。本文同时提出应该研制我国统一的学生英语能力标准,以便统筹规划我国外语教育工作。