近日，北京市教委发布的《北京市“十三五”时期中小学教师培训学分管理办法》要求，到2020年，每名中小學教师都要至少修满36学分。新教师入职前必须完成120学时的上岗培训，在必修的学分中包括中华优秀传统文化内容。
　　今年起，北京市中小学教师培训实行“学分制”。所有具有中小学教师资格的各级各类中小学在职教师都要修学分。其中包括各级各类中小学（含民办学校）、幼儿园、中等职业学校、特殊教育机构、校外教育机构、区教师培训机构、教科研机构等的在职教师。教师培训学分将作为教师职称评聘、绩效考核、评优评先的必备条件。将教师培训学分管理纳入学校办学水平评估、校长考评和县级教育督导的指标体系。2020年12月底完成规定学分的教师，由北京市教委统一核发教师培训结业证书。
　　北京市教委要求，教师完成的总学分由三个部分构成：必修课程16学分，选修课程10学分，校本研修课程10学分。专业必修课程学分可折抵一定量的选修课程学分，但选修课程和校本研修课程学分不能折抵必修课程学分。
　　培训体系中，必修课程包括公共必修课和专业必修课两部分，共16学分，其中公共必修课6学分、专业必修课10学分。公共必修课中包括“社会主义核心价值观与中华优秀传统文化”“法治教育”“信息技术应用能力”“教师专业标准”“招生考试制度改革”“学科教学改革”“课程教材改革”7个主题。其中，“社会主义核心价值观与中华优秀传统文化”主题计2学分；“教师专业标准”和“教育改革专题（学科教学改革、课程教材改革、招生考试制度改革）”计1学分。（摘编自《光明日报》2017-03-27）