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中职数学与高职数学在教学内容、教学理念、教学方法及学生的学习方法上都有一定的差别,二者有效的衔接能使知识结构更完善、知识层次更有梯度,更有利于学生顺利进入高职数学的学习。本文就高职数学与中职数学课程的衔接现状进行分析并提出衔接对策。
对高职数学与中职数学课程衔接对策的探讨
【摘 要】
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中职数学与高职数学在教学内容、教学理念、教学方法及学生的学习方法上都有一定的差别,二者有效的衔接能使知识结构更完善、知识层次更有梯度,更有利于学生顺利进入高职数学
【机 构】
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惠州城市职业学院通识教育学院
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2018年02期
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