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称职的幼儿教师,应为幼儿社会化发展设有明确的目标和计划,并且运用灵活的手段,及时地、明智地、恰如其分地对幼儿作出指导,用自己的感情和学识,为幼儿社会化的发展提供最佳条件。幼儿教师的感情世界——对社会、对事业、对真理、对孩子、对生活的全部感情,对幼儿来说,是一种震撼心灵的力量,从某种意义上说,其作用超过学识的力理。