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高中生物作为一门重要课程,是一种实验性的科目,但是它目前的地位还是比较尴尬。高考理综中生物分数为90分,尽管这样,仍然有些教育部门把生物当作是副科,对生物教学不够重视,这也间接导致了学生对生物的学习兴趣不高,高中生物的教学不太理想。对采取什么样的措施才能转变高中生物的地位,才能充分调动起学生的兴趣进行了探讨。