【摘 要】
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目的探讨临床护理路径在血液透析患者健康教育中的实施效果。方法将60例血液透析患者随机分为临床路径组和对照组各30例，两组均实行整体护理。对照组采用传统的健康教育方法，临
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目的探讨临床护理路径在血液透析患者健康教育中的实施效果。方法将60例血液透析患者随机分为临床路径组和对照组各30例，两组均实行整体护理。对照组采用传统的健康教育方法，临床路径组制定健康教育路径，按路径对家属及患者同时进行健康教育．并持续至出院后。比较实施前和实施3、6个月后两组患者健康教育达标率、透析满意率及透析期间并发症发生率。结果临床路径组患者健康教育达标率和满意度显著优于对照组。并发症发生率显著低于对照组（P〈O．05。P〈O．01）。结论按临床护理路径实施健康教育可提高健康教育效果，减少透析并发症
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