【摘 要】
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职校学生讨厌学习数学的现象越来越严重，作为一线的数学老师，笔者心存忧患。为了解情况，解决问题，笔者以采点为代表的形式作了一次问卷调查。以调查的结果为依据，结合教育教学的原
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职校学生讨厌学习数学的现象越来越严重，作为一线的数学老师，笔者心存忧患。为了解情况，解决问题，笔者以采点为代表的形式作了一次问卷调查。以调查的结果为依据，结合教育教学的原理和发展规律，并联系笔者平时教学中学生的学习表现，从内因和外因作了全面剖析。旨在了解职校学生的数学学习现状，分析学生讨厌数学的原因，寻求解决问题的方法。
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