数字化环境在外语院校体验式大学英语教学中的作用

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数字化环境为外语院校的大学英语教学提供了多媒体教学设备和海量的网络教学资源,这为课堂体验式教学和学生的课下自主学习提供了保障,而模仿大赛、微电影制作等第二课堂体验活动丰富了学生的课余文化生活,与外语院校特有的文化氛围相得益彰。 The digital environment provides multimedia teaching equipment and massive online teaching resources for college English teaching in foreign language colleges. This provides a guarantee for classroom experiential teaching and students’ independent study after class, while the second class of imitation competitions and microfilm making Experiential activities enrich students’ extra-curricular cultural life and complement each other’s unique cultural atmosphere.
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