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目前大部分高校采用的数字终端型和电脑网络型数字化语言教学系统各有优劣，将高校现有的语言实验室教学网络系统升级改建成“两网分离”模式，将大大拓展在学生自主学习、教师备课和教学过程以及教学资源的采集开发等方面的应用。
数字语言实验室教学网络改建与应用拓展
【摘 要】
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目前大部分高校采用的数字终端型和电脑网络型数字化语言教学系统各有优劣，将高校现有的语言实验室教学网络系统升级改建成“两网分离”模式，将大大拓展在学生自主学习、教师备
【机 构】
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西南科技大学外国语学院
【出 处】
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绵阳师范学院学报
【发表日期】
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2009年10期
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著名教育家苏霍姆林斯基说：“课——是点燃求知欲和道德信念的第一颡火星。”课堂是实现教师价值、促进学生发展的重要场所。因此，课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主