英语时态命题的6个切入点

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  一、利用干扰时态考查一般现在时或一般过去时
  
  当命题者想针对一般现在时或一般过去时这样的简单时态设题时,他们通常都会同时设置一个其他的干扰时态,以引开考生的视线。此时,考生千万不要受干扰时态的影响而步入命题人的陷阱。如:
  1. Months ago we sailed ten thousand miles across the open sea, which _____ the Pacific, and we met no storm. (2005辽宁卷)
  A. was called B. is called
  C. had been called D. has been called
  【解析】答案选 B。因受 sailed 和 met 的影响很容易误选 A;其实这个 open sea 现在也叫太平洋,属客观事实,故用一般现在时。
  2.This machine _____. It hasn’t worked for years. (2006浙江卷)
  A. didn’t work B. wasn’t working
  C. doesn’t workD. isn’t working
  【解析】答案选 C。此处讲的是机器目前的状况,故用一般现在时。此题所利用的干扰时态是其后的现在完成时。
  3. What we used to think _____ impossible now does seem possible. (2006天津卷)
  A. isB. was C. has been D. will be
  【解析】答案选 B。很容易受其后 does 的干扰而误选 A。此题的大意是:我们过去认为不可能的事,现在似乎也成为可能了。很显然,空格处要用一般过去时。
  
  二、考查将来时态的各种表示法及其区别
  
  英语中表示将来时态的方法很多,除可用 will,shall,be going to 等后接动词原形来表示将来外,还有以下多种方法:用现在进行时表示按计划或安排要发生的事,有时表示即将要发生的事;用一般现在时表示按规定或时间表预计要发生的事;用“be to 动词原形”表示按计划或安排即将要发生的动作;用“be about to 动词原形”表示即将要发生的事;在时间或条件状语从句中,要用一般现在时表示将来意义;在 make sure (弄清楚), make certain (弄清楚), take care (注意,当心), be careful (注意,当心), mind (注意), watch (注意)等后的 that 从句中通常也只用一般现在时表示将来意义;在 it doesn’t matter, I don’t care, I don’t mind 等结构(以及类似结构)后的名词性从句中也通常用一般现在时表示将来意义;等等。如:
  1.Look at the timetable. Hurry up! Flight 4026 _____ off at 18:20. (2006四川卷)
  A. takes B. took C. will be taken D. has taken
  【解析】答案选 A。用一般现在时表示按规定或时间表预计要发生的事。
  2. — What would you do if it _____ tomorrow?
  — We have to carry it on, since we’ve got everything ready.(2005全国卷)
  A. rainB. rains C. will rainD. is raining
  【解析】答案选 B。在条件句中用一般现在时表示将来。
  3. —Are you still busy?
  —Yes,I _____ my work, and it won’t take long. (2005浙江卷)
  A. just finishB. am just finishing
  C. have just finishedD. am just going to finish
  【解析】答案选 B。由语境可知是“我快要做完工作了”,用进行时表示将来。
  4. — Did you tell Julia about the result?
  —Oh, no, I forgot. I _____ her now. (2005全国卷)
  A. will be calling B. will call
  C.am going to callD. am to call
  【解析】答案选 B。表示临时的决定只能用 will,不能用 be going to。
  
  三、利用时态标志考查现在完成时态的用法
  
  在许多情况下,某种时态的使用往往会伴随有某种相应的“时态标志”出现,如 since 通常与现在完成时连用, by the end of 后接过去时间通常要与过去完成时连用,等等。而在这些时态标志中,与现在完成时搭配的标志性词语最明显,因此命题者也常常对此设题。如:
  1. The country life he was used to _____ greatly since 1992.(2005山东卷)
  A. changeB. has changedC. changing D. have changed
  【解析】答案选 B。时态标志性词语为 since 1992。since 指“从……起,一直……”,通常与现在完成时连用。注:此句为复合句,主句主语是 the country life,句中 he was used to 是省略了关系代词 that 的定语从句。
  2. My brother is an actor. He _____ in several film so far. (2005浙江卷)
  A. appears
  B. appeared
  C. has appeared
  D. is appearing
  【解析】答案选 C。时态标志性词语为 so far。 so far 的意思是“到目前为止”,指从过去一直持续到现在的动词,故用现在完成时。
  四、设置特定语境,考查现在完成时的影响性用法
  现在完成时有两个主要用法,一是影响性用法,即表示一个过去发生的动作在过去已经完成,并且这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果,同时说话者强调的或感兴趣的就是这个影响或结果;二是持续性用法,即表示一个过去发生的动作并未在过去完成,而是一直持续到现在,并且有可能继续下去(也可能到此结束)。根据近几年的高考英语时态考题来看,通过设置特定语境来考查现在完成时的影响性用法一直是个热点。如:
  1. We _____ our new neighbors yet, so we don’t know their names. (2006上海卷)
  A. don’t meetB. won’t meetC. haven’t metD. hadn’t met
  【解析】答案选 C。由于“还没有见面”,所以“还不认识”。属于考查现在完成时的影响性用法的典型考题。
  2. Although medical science _____ control over several dangerous diseases, what worries us is that some of them are returning. (2006江苏卷)
  A. achievedB. has achieved C. will achieveD. had achieved
  【解析】答案选 B。此题的语境背景是:尽管医学已经成功地控制了好几种危险的疾病,但它们还可能会卷土重来。
  
  五、在“过去的过去”背景下考查过去完成时态的用法
  
  大家知道,过去完成时是一种相对时态,它表示的是一个相对某一过去时间更早的过去动作,也就是我们通常说的“过去的过去”。综观近几年的各省市高考英语时态考题,过去完成时一直是一个十分重要的考点,且其中的绝大部分考题都是在“过去的过去”这一背景下设置出来的。应对此类考题的关键有两点:一是正确理解好“过去的过去”这五个字,二是找准作为过去完成时参照点的“过去”时间。如:
  1. The young girl sitting next to me on the plane was very nervous. She _____ before. (2006广东卷)
  A. hasn’t flown B. didn’t fly C. hadn’t flownD. wasn’t flying
  【解析】答案选 C。用于供参照的过去时间为 was nervous (当时坐飞机很紧紧),与之相比较, hadn?謘t flown (没有坐过飞机)显然属于“过去的过去”,故用过去完成时。
  2. — George and Lucy got married last week. Did you go to their wedding?
  —No, I _____ . Did they have a big wedding? (2006湖北卷)
  A. was not invitedB. have not been invited
  C. hadn’t been invitedD. didn’t invite
  【解析】答案选 C。用于供参照的过去时间是 got married last week,所以是否受到邀请显然应是结婚之前的事,即属于“过去的过去”,故用过去完成时。
  
  六、考查多种时态的综合运用
  
  有的时态考题不仅仅是单一地考查一种时态,而是通过设置特定的语境综合考查几个(通常为两个)时态。同学们在做这类题时,不仅要准确把握每一个时态,而且还看两个时态的相互衔接,要看两个时态填入句中后意思是否清楚,语气是否连贯,逻辑是否通顺。如:
  1. — _____ leave at the end of this month.
  — I don’t think you should do that until _____ another job.(2006北京卷)
  A. I’m going to; you’d foundB. I’m going to; you’ve found
  C. I’ll; you’ll find D. I’ll; you’d find
  【解析】答案选 B。从对话内容上看,这是两个关系比较要好的朋友(或熟人或亲人等)之间的谈话。第一空用 be going to 结构,表示说话者的“打算”;第二空用现在完成时,表示对方的劝告——要等已经找好新的工作,然后再辞职。
  2. — Where did you put the car keys?
  — Oh, I _____ I put them on the chair because the phone rang as I _____ in. (2006北京卷)
  A. remembered; come
  B. remembered; was coming
  C. remember; come
  D. remember; was coming
  【解析】答案选 D。第一空用一般现在时,指说话的时候还“记得”;第二空用过去进行时,表示当时正在发生的情况。全句意为:我记得我就把车钥匙放在椅子上,因为我在进门的时候,电话铃响了。
  (编辑 周贞雄)
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