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大学英语教学的致命弊病之一就是对学生英语口语训练的普遍忽视，而这给学生带来了极为严重的负面影响一说不出英语。论及原因，大概要归结到几乎所有重要的英语考试都不包含口语测试，这个现状导致了学生和老师对英语口语能力培养的一致忽视。结果自然没有好消息，学生学了英语，却发现很难跟别人进行口头交流；即便是英语专业的学生，也不得不惭愧面对自己与他人的英语口语交际能力。本文中，作者以大学英语教师的身份努力强调在老师设计的自然语言环境中，着重培养学生的语言技巧才能形成学生主动求学的良好学习氛围，这也迎合了我们学习语言的根本