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本文从生活情境导入、知识关联导入、认知冲突导入、直观媒介导入四个方面论述在高中物理教学中进行课堂导入的具体方法,以有效激发学生学习兴趣,提高学生学习效率。
高中物理教学的四种课堂导入
【摘 要】
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本文从生活情境导入、知识关联导入、认知冲突导入、直观媒介导入四个方面论述在高中物理教学中进行课堂导入的具体方法,以有效激发学生学习兴趣,提高学生学习效率。
【机 构】
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玉林市博白县第三高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年38期
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