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<正>案例背景:数月前,笔者曾在青年教师基本功展示活动中执教过唐代大诗人杜甫的代表作《石壕吏》一文,面对这样一篇有着丰富的语言表现力与情感内涵的文言佳作,如何才能让其在有限的课堂教学时间内体现出文质俱佳的内涵,讲出该诗文应有的文体特点和文言"味",如何能让这篇"经典"之作体现出课堂教学"有