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“课堂观察”就是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究，并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。是一种用数据透视我们课堂的新型听课方式，是用观察到的现象、记录的文字阐述听课后的感受与建议的新型点评方式出现在评课阶段。带着思考和探索，我校礼仪教研组学习使用“课堂观察”工具实施了听课和评课活动，并有所感悟。