【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”也就是说,教师要组织学生在自主
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《义务教育数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”也就是说,教师要组织学生在自主学习、自主探究、动手实践中掌握数学知识,进而为高效数学课堂的顺利实现奠定坚实的基础。
The Standard of Compulsory Education Mathematics Curriculum states: “Effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, independent exploration and cooperation and communication are important ways for students to learn mathematics.” That is, teachers should organize students Mastering mathematics knowledge in autonomous learning, self-exploration and hands-on practice, which lays a solid foundation for the smooth realization of an efficient mathematics classroom.
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