惩罚在学校教育中的治本与治标分析

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mqz614005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无批评式教育理念正逐步得到人们的提倡,惩罚在学校教育领域中成为了一个极为敏感的话题。笔者认为完全取缔任何形式的惩罚教育不符合当前教育教学实际。文章对惩罚在学校教育中治本和治标两个方面进行剖析,以期达到少用惩罚甚至不用惩罚手段而达到育人的目标。
其他文献
目的:分析泌尿外科老年患者采用安全防范措施护理的效果。方法:对我院收治60例泌尿外科老年患者进行护理观察,根据患者入院先后顺序将全部患者分别纳入对照组(n=30)与干预组(
随着社会发展的不断深入,女性地位日益提高,我国女性领导者的队伍也不断发展壮大。但性别差异是一个永恒的问题,相较于男性领导者,女性领导者无论是在政府、企业还是其他组织中的
中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代。如何以改革的方式推动传统动能改造提质、促进新兴动能成长壮大,实现经济发展新旧动能的接续转换进而推进高质量经
目的:探讨妊娠早中期亚临床甲减对后代智力发育的影响。方法:选择我院2018年3月—2019年5月产科就诊的100例妊娠早中期合并亚临床甲减的孕妇,其中甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb
本科高校-社区教育共同体在共同体的基础之上形成。用功能主义来分析本科高校-社区教育共同体各主体具有的资源优势,成为部分对整体发挥有效功能的前提。共同体各主体的深入
目的:分析急性ST段抬高型心肌梗死患者药物溶栓治疗和经皮冠状动脉介入治疗的临床效果。方法:选择从2018年6月—2019年6月于大化县人民医院治疗的急性ST段抬高型心肌梗死患者
目的:分析腹腔镜全子宫切除术患者采取联合改良截石位的应用效果。方法:选我院2018年6月—2019年12月期间在我院接受全子宫切除术患者共120例,采用随机数字表法分为对照组与
乡村振兴的关键在于乡村传统文化的振兴,贵州境内多民族的特点决定了其文化承载模式和表现形式,传统民族村寨是民族文化的外在符号构型,人是文化的核心载体和衍生主体。近年
人体的不同脏器发生的多个原发癌称为多重癌,十分少见,现将我院遇到1例病例报道如下:1病历摘要1.1一般资料:患者男,59岁。2004年7月26日因上腹部不适2个月入院。胃镜示胃小弯
目的:探讨护理干预对一次性外剥内扎术治疗环状混合痔患者恐惧疼痛的影响。方法:将92例实行一次性分道外剥内扎术患者随机分两组各46例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上行