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新课程改革后要求小学数学教学应革新教学目标,将教学目标由夯实学生数学基础转变为强化学生数学知识实际运用能力,以此才能从根本上实现高效数学教学的最终目的.因此小学数学教师应探索具有先导性的教学模式,以开发学生探索能力为切入点,鼓励学生进行独立思考并在教学过程中充分展现自身优势.
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
【摘 要】
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新课程改革后要求小学数学教学应革新教学目标,将教学目标由夯实学生数学基础转变为强化学生数学知识实际运用能力,以此才能从根本上实现高效数学教学的最终目的.因此小学数
【机 构】
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宜章县一六镇中心小学 湖南 424218
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
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2020年26期
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