【摘 要】
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抗生素相关性腹泻(antibiotic associated diarrhea,AAD)主要是指使用抗生素后导致肠道菌群紊乱而引起的腹泻,同时也包括抗生素本身的毒副作用导致的腹泻。近年来由于抗生素
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抗生素相关性腹泻(antibiotic associated diarrhea,AAD)主要是指使用抗生素后导致肠道菌群紊乱而引起的腹泻,同时也包括抗生素本身的毒副作用导致的腹泻。近年来由于抗生素广泛使用,甚至滥用,AAD有明显增多,而临床医师又容易忽视该问题。现就近5年有关儿童AAD作一综述。1抗生
Antibiotic associated diarrhea (AAD) mainly refers to diarrhea caused by disorder of intestinal flora after using antibiotics, as well as diarrhea caused by the side effects of antibiotics itself. In recent years due to the widespread use of antibiotics, or even abuse, AAD increased significantly, and clinicians can easily ignore the problem. Now the past five years on children AAD for a review. 1 antibiotic
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摘要:当今社会,网络购物作为一种新兴的消费模式,正逐渐为大多数人所采纳,挑战着传统的消费观念和消费模式。而与此同时,网络购物的各种问题也逐渐产生,关于网络购物的的法律纠纷也日益增多。解决网络购物中的法律纠纷,维护网络购物中消费者的合法权益对促进我国市场秩序的稳定,营造健康、规范的网络交易环境具有重要意义。 关键词:网络购物;法律维权;消费者保护 中图分类号:D923.8文献标识码:A文章编号:
摘要:文章结合国内出租车经营现状,依据针对阜新市出租车经营状况的调查数据,以笔者所做《关于阜新市出租车经营乱象的调查研究》调查报告为依托,以阜新市为例,试分析出租车行业从业人员准入资质及监管措施,指出现有条件的不足,并提出解决方案,主张建立社会监督、市民参与、司机自觉、政府监督的监督管理机制。 关键词:出租车;准入资质;监管措施 中图分类号:D922.296文献标识码:A文章编号:2095-4
摘 要 广西是一个多少数民族聚居区。同时,广西又与东盟各国毗邻,文化交往密切,少数民族传统知识产权的发展和保护受到影响比较大。广西应当更好地利用宪法和法律赋予的自治权,完善和解决保护少数民族传统文化知识产权的相关问题。 关键词 少数民族 传统文化 知识产权保护 对策分析 基金项目:广西民族大学相思湖学院2012年科研项目,项目编号:2012yjzd001。 作者简介:兰晓峰,广西民族大学相思
无照经营行为作为一种扰乱市场经济秩序的违法行为,不仅破坏了公平有序的市场环境,还损害了国家和消费者利益,长期以来,无照经营治理都是工商部门执法的重要任务,但是由于无
摘要:随着服务型政府的观念不断深入人心,公物引发的损害赔偿案件也纷至沓来,争论的焦点即公物致害赔偿责任属国家赔偿责任亦或民事赔偿责任。在分析我国公物致害赔偿责任相关问题后,指出应以营利性标准来划分赔偿方式,即针对营利性公物致害适用民事赔偿责任,针对非营利性公物,应当由国家作为赔偿主体承担赔偿责任,但考虑到现行的法律规定以及司法审判中的经验,采用民事赔偿途径也不失为更为周妥的途径。 关键词:公物;
摘要:烟草行业作为国家财政收入的重要来源,作为“专卖专营”、“政企合一”的特殊体制,在当前人民群众热切期盼、经济转型、改革和反腐败工作稳步推进以及“四个全面”战略布局感召的新常态下,为有效防范和控制法律风险,提高依法行政、依法管理、依法经营水平,多措并举推进法治烟草建设,既是贯彻党中央“全面依法治国”战略方针的必然选择,也是行业自身发展的内在要求。 关键词:法治;烟草;理性思考;前瞻性 中图分
摘要:民国初期的司法改革对于我国的法治建设历史具有重要的意义和价值,为此本文在对民国初期司法改革存在的障碍进行分析的基础上,进一步分析了民国初期司法改革制度的具体设计,以期能够为相关人士提供参考。 关键词:民国初期;司法改革;障碍;设计 中图分类号:D929;D926文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2015)32-0244-01 作者简介:杜芃诺(1989-),女,河南人,海南
[摘要]我在教学中,充分发挥学生的自主性,让他们积极参与到课堂教学中。 [关键词]交相辉映 相辅相成 [中图分类号]G630[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)06-0170-01 在教学中,我们要培养学生的创造能力和科学探究精神,不仅要求他们要努力学习科学文化知识,同时要对所学知识加以应用;不仅要努力学习课本知识,还要对所学课本知识加以扩展、引申。这也就是新课标为