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小学语文教学中,情境教学的运用,使整个课堂充满了勃勃生机. 极大地丰富了学生的词汇,锻炼了语言文字的表达能力.情境的生动、形象、有趣,激起学生的情绪,充分调动了学生学习的主动性.即情境能体现教材的特点,突出教材重点,突破教材难点,从而促进儿童知识的、能力的、智力的、情感意志的尽可能大的发展.
情境创设让小学语文课堂更精彩
【摘 要】
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小学语文教学中,情境教学的运用,使整个课堂充满了勃勃生机. 极大地丰富了学生的词汇,锻炼了语言文字的表达能力.情境的生动、形象、有趣,激起学生的情绪,充分调动了学生学习
【机 构】
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河北省冀州市冀州镇学区第四小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年8期
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