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<正>就整个苏科版的初中物理教材分析,"磁体与磁场"是初中物理电磁学的基础和启蒙,而磁体与磁场对于初三学生而言又是一个即熟悉又陌生概念.熟悉的是学生从小就玩过"吸铁石",陌生的是因为学生没有对其中的工作原理等进行更深入的探究和学习.因此,如何针对学生对"磁体与磁场"的熟悉而陌生的现状进行活动的开展和能力的渗透是本节课的教学策略所在.1重在构建意在实践应用在磁体性质的建构过程中,很多教师采用充分深入的体验