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职业教育实行学业证书和职业资格证书“双证书制度”，这是高等职业教育自身的特性和实现培养目标的要求。完善有关职业技能鉴定方面的法律，对于推动高等职业教育的专业设置、课程开发、教学评价等方面的深刻变革具有重大意义，结合我国目前职业技能鉴定工作中存在的问题，提出完善职业技能鉴定法律的几点建议。
完善职业技能鉴定法律 促进高等职业教育发展
【摘 要】
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职业教育实行学业证书和职业资格证书“双证书制度”，这是高等职业教育自身的特性和实现培养目标的要求。完善有关职业技能鉴定方面的法律，对于推动高等职业教育的专业设置、课
【机 构】
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天津城市职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2007年6期
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