【摘 要】
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目的探讨全程护理在护理本科生临床实习中的应用效果。方法对照组采用传统教学方法，实验组采用护生参与全程护理方法。比较两组护生的出科成绩及对带教方法的满意度。结果实验
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目的探讨全程护理在护理本科生临床实习中的应用效果。方法对照组采用传统教学方法，实验组采用护生参与全程护理方法。比较两组护生的出科成绩及对带教方法的满意度。结果实验组与对照组比较，出科考试成绩优秀率显著提高（P〈0．01），对教师的教学满意度高（P〈0.01）。结论采取全程护理可提高临床护理教学效果，提高护生逻辑思维能力、综合表达能力和主动学习能力，还可以增强护生的工作责任心和主动服务意识，树立以人为本的护理理念。
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