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研究运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等方法对学校武术的现状进行了分析。研究认为,目前学校武术存在教材内容的设置过于单一、体育教师的武术教学能力不足、学校教学资源分配不均等问题。针对这些问题提出了以下优化对策:科学融合体育教学与武术文化、丰富教材内容、创新和完善武术教学模式、提高武术教师的人数与专业水平以及加强学校教学资源的配置,为优化学校武术教学提供实践指导与理论支持。