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课堂离不开教师的引导,其重要性自不必言。但课堂是学生的课堂,教师得为学生的学习服务。当前的小学语文课堂中,教师过度的＂教＂依然很突出,课堂中最忙活的总是教师,学生因此失去了自主学习的时间和空间,这是导致语文教学效率低下的主要原因。
顺学而导:实现“学会”向“会学”的转变
【摘 要】
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课堂离不开教师的引导,其重要性自不必言。但课堂是学生的课堂,教师得为学生的学习服务。当前的小学语文课堂中,教师过度的＂教＂依然很突出,课堂中最忙活的总是教师,学生因此失
【机 构】
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浙江省绍兴县福全中心小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2012年3期
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