【摘 要】
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学校教师的综合评价制度是高校教学管理制度的重要构成,对教师的教学能力和可持续发展具有指导和促进作用.而现阶段高职院校专门针对专业教师发展转型的评价体系存在缺失或评
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学校教师的综合评价制度是高校教学管理制度的重要构成,对教师的教学能力和可持续发展具有指导和促进作用.而现阶段高职院校专门针对专业教师发展转型的评价体系存在缺失或评价指标单一的问题,探析高职专业课教师发展转型的必要性,尝试构建符合转型发展需要、人性化、科学有效的教师评价体系,不断促进高校专业发展优化,提升学校整体专业结构优化和教学质量提升.
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