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提高五年制高职校学生的数学素养可以为学生学习知识、掌握技能、继续学习和终身发展奠定坚实的基础,而数学素养的培养更应当落实到日常的数学教学中去。以《抛物线的标准方程》教学为例,从四个方面剖析了如何培养和提升高职学生的数学素养。
五年制高职数学教学中学生数学素养的培养——以《抛物线的标准方程》教学为例
【摘 要】
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提高五年制高职校学生的数学素养可以为学生学习知识、掌握技能、继续学习和终身发展奠定坚实的基础,而数学素养的培养更应当落实到日常的数学教学中去。以《抛物线的标准方
【机 构】
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江苏省武进职业教育中心校,
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2016年28期
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