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本文从教师继续教育《师德修养》课程教学现状人手,分析了该课程教学效果不佳的原因,并从课程体系创立、教学内容构建、教学方法改革和鼓励实践体验几方面提出了优化教学体系的具体措施.
教师继续教育《师德修养》课程教学体系的优化
【摘 要】
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本文从教师继续教育《师德修养》课程教学现状人手,分析了该课程教学效果不佳的原因,并从课程体系创立、教学内容构建、教学方法改革和鼓励实践体验几方面提出了优化教学体系
【机 构】
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浙江师范大学,社科部,浙江,金华,321004
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2002年1期
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