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高中生物课的内容比较抽象，采用多种教学方法，灵活运用幽默语言、实物、教具、实验等进行组织教学，做到让生物课堂充满欢乐气氛，让学生心情愉快地学习。
在生物课堂上培养学生快乐学习
【摘 要】
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高中生物课的内容比较抽象，采用多种教学方法，灵活运用幽默语言、实物、教具、实验等进行组织教学，做到让生物课堂充满欢乐气氛，让学生心情愉快地学习。
【机 构】
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吉林师范大学分院
【出 处】
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现代农业科学
【发表日期】
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2008年10期
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