【摘 要】
：
深度学习是落实核心素养的重要途径,是信息时代对知识教学的反思和改进。对于深度学习,应从深度学习的性质、内容、过程以及任务与目的等方面去理解。深度学习不是自学,而是
【基金项目】
：
教育部人文社会科学研究规划基金项目“教学活动机制与中小学课堂教学改革研究”(18YJA880020)阶段性研究成果
论文部分内容阅读
深度学习是落实核心素养的重要途径,是信息时代对知识教学的反思和改进。对于深度学习,应从深度学习的性质、内容、过程以及任务与目的等方面去理解。深度学习不是自学,而是在教师的帮助和带领下学生主体的主动活动。深度学习的内容主要是有挑战性的学习单元,深度学习的过程是学生作为主体的主动学习过程。从根本上来看,深度学习不是一种教学模式,而是一种教学理念;它是历史上一切优秀教学理论与实践的凝炼、提升,是良好教学的理想形态。深度学习的目的是培养能够创造美好未来的社会历史实践的主人。
其他文献
当前影响我国社区教育发展的主要困惑与关键问题是社区教育归属不明确、社区教育与其他教育形式关系不清楚、缺乏统筹管理部门、相关法律法规缺失与不完备,导致社区内各种教
Experts call for plans to support country's further transition toward cleaner,green fuelrd cleaner,green fuelgreen fuel.Industry insiders believe the hydrog
由于进口医疗设备价格昂贵,相对应的维修费用也非常高,所以,如何做好设备的维保及降低维修成本,是医院维修技术人员工作中面临的难题。要做好这些保障工作,就要求医院医疗设
章伯钧和其亲属的报国心与桑梓情沉寂29年后,章伯钧的名字重现于家乡媒体.1986年5月24日<安徽日报>第一版刊出:<章伯钧藏书捐赠仪式在肥举行>,副标题为<330部、2562册珍贵善
水土流失综合治理属地方为主的事权，水土保持法明确国家要加强水土保持重点工程建设，加大生态修复力度。近年来，以水土流失严重县为重点，水利部组织实施了坡改梯专项工程、老区水
秦栏,是天长古镇,是皖东明珠,是安徽民营经济发展第一镇,是中国孝子之乡、电子之乡,素有人文荟萃的"小扬州"之称.这个安徽最东的古镇距扬州城仅30公里,地域风情两地极为酷似,