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形态学涉及细胞生物学、组织学、病理学等多个学科,使用光学显微镜进行形态观察是微观形态学实验教学普遍使用的教学手段。但使用普通光学显微镜教学阻碍师生之间的交流,学生在实际的镜下观察很难得到教师的有效指导和确认。随着数码互动技术在形态实验教学中的应用,可以显著提高形态学实验教学的质量和效率。