【摘 要】
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生活教育理论是我国著名的教育家陶行知提出的基本理论之一,指出了生活与教育的紧密联系。生活教育理论在当今现代化社会中仍然发挥着不容忽视的影响,对数学教学有着一定的借鉴意义。基于此,本文将从生活化教学目标、生活化课堂导入、创设生活化情境与开展实践性活动四方面出发,分析生活教育理论在小学数学教学中的具体实践和应用。
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生活教育理论是我国著名的教育家陶行知提出的基本理论之一,指出了生活与教育的紧密联系。生活教育理论在当今现代化社会中仍然发挥着不容忽视的影响,对数学教学有着一定的借鉴意义。基于此,本文将从生活化教学目标、生活化课堂导入、创设生活化情境与开展实践性活动四方面出发,分析生活教育理论在小学数学教学中的具体实践和应用。
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