【摘 要】
:
如何从儿童的年龄特点和学习心理出发,激发他们识字兴趣,从而提高识字效率呢?作者结合教学经验做一简单论述.
【机 构】
:
河南省固始县城关实验小学,河南,信阳,465200
论文部分内容阅读
如何从儿童的年龄特点和学习心理出发,激发他们识字兴趣,从而提高识字效率呢?作者结合教学经验做一简单论述.
其他文献
我们可以说文字是图形设计中最重要、最特殊的要素.同时,文字对图形内涵的传达最直接、最简洁.所以,文字又是图形设计中效率最高的元素.汉字图形构成的特征从表意性、象形性
现代抒情散文的文学性不容忽视,是文学作品的核心,对学生形象思维的培育作用不容忽视.但是,一味地强调形象性而忽视其逻辑性,会使现代散文教学走向误区,忽视了任意一点都会造
运用音乐美学和音乐社会学的观点和方法,把流行音乐放在音乐与人和音乐与社会的关系中、放在不同形式音乐的对比中,进行较为系统的论述与分析,为研究流行音乐提供更多的思考
素描是高师美术专业的重要课程.长期以来,在素描教学中,片面重视时学生造型能力的提高和训练,而忽视时学生的审美能力和艺术素养的培养.从高师美术专业教学的整体来看,素描的
本文从心理现象的角度,对视唱练耳教学进行尝试性探讨,着重论述学习视唱练耳的心理过程、情感渗透和氛围影响.
笔者认为歌唱的艺术表现是歌唱艺术的生命和灵魂,它可以使观众在欣赏歌唱的同时也能受到艺术的感染,得到美的享受。要想完整的表现好一部作品,还应该对作品做进一步的分析,要
国内独立纪录片是指八十年代末开始兴起的,一种存在于体制之外的"非主流纪录片",其发展和创作都有自身鲜明的特点和特色.
中国的动漫教育发展到今天这个阶段,自然获得了不少轰轰烈烈的规模与社会效应.但是急速的膨胀和舍本逐末的发展态势,也使作为一线教育工作者的各位老师开始有了各自深刻的反
当我们聆听大师级演奏家的演奏时,时常会被他们的音乐所深深吸引,演奏家的这种力量是从何而来?笔者在本文中论述了自己的观点--二胡的气功态演奏.
比喻教学法是指教学过程中,采用比喻或打比方的手法完成教学活动.在声音训练中,对学生的教学采用的形象比喻教学手段,通过比喻来启发学生,如有些老师要学生"把声音喝下去"或"