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感知发展是儿童获得知识的过程。感知是在儿童积极的建构、解释以及与环境互动中自然出现的。感知是儿童和环境的积极互动过程。在婴幼儿时期,感知是由具体的信息、对物质世界的意识和人类环境组
著名心理学家论幼儿感知的发展
【摘 要】
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感知发展是儿童获得知识的过程。感知是在儿童积极的建构、解释以及与环境互动中自然出现的。感知是儿童和环境的积极互动过程。在婴幼儿时期,感知是由具体的信息、对物质世
【出 处】
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教育导刊.幼儿教育
【发表日期】
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2002年10期
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