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2009年以来,随着创意写作的中国化进程不断深入,创意写作领域的教学与研究人员开始更注重创意写作基本理论问题研究。以“创意写作学”的概念提出与学理探寻为焦点,创意作家、创意实践与创意本位成为当前研究中的三个主要概念。这些概念的使用各有特定的中国语境与西方渊源,创意作家的提出是基于当代涌现的各种写作者难以定义的问题;创意实践的提出源于创意写作跨学科实践、社会化、数字化实践的不断扩展;而创意本位的提出,则是中国创意写作研究学者回应前述问题的尝试。整体上,这三个概念都是为了解决学科实践中遇到的新问题、阐发新现象