【摘 要】
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自2006年开始“语文主题学习”实验至今,已十余年了,我们一直在探索“语文主题学习”背景下的教学常规改革,本着“实用、高效、优质”的原则,采用“边用边改、边改边提高”的方法
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自2006年开始“语文主题学习”实验至今,已十余年了,我们一直在探索“语文主题学习”背景下的教学常规改革,本着“实用、高效、优质”的原则,采用“边用边改、边改边提高”的方法,重点从备课、作业设置、评价方式等几个方面对教学常规进行了改革。
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